为整体提升教师教学水平，提高教学质量，初等教育学院4月份启动了院内集中“听课、评课”教学活动及院际间“听课、学习”活动。

4月中旬首先开展了院内全员集中“听课、评课”教学活动，成立了听、评课小组，以小组为单位按照“先个人讲课、后集体评课”的形式逐一进行。教师们课前准备比较充分，教学态度严谨、认真，教态自然大方；教学内容重点、难点突出，条理清晰，资料充实。听课后，教师们进行了面对面地交流，针对每一节课进行了多角度、全方位地评课，教师们踊跃发言，各抒己见，对每一位教师教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并提出建议。教师能够认真听取其他教师的意见和建议，认真反思自己教学中的不足，表现出了积极进取、谦虚求教的态度。

为进一步促进教师专业成长，初等教育学院还组织部分教师分别到音乐与舞蹈学院、心理与教育科学学院、化学化工与材料科学学院进行听课学习，经过本次的听课活动，教师在教学组织、教学方法以及课堂管理等多个方面都收获颇丰。

本次“听课、评课”教学活动为教师们搭建了一个很好的学习平台，听课、评课有助于形成教师间互相帮助、互相学习的良好氛围，增进教师之间的交流；有利于丰富教师的教学方法，拓展教师的教学思路，提升教学水平，提高教学质量。